Das Kinderhaus arbeitet nach dem teiloffenen Konzept. Grundlage dafür ist ein durchdachtes Raumkonzept mit verschiedenen Bildungsbereichen, das den Kindern vielfältige Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten bietet. Die Kinder erleben sowohl feste Rituale in ihrer Stammgruppe als auch gezielte pädagogische Angebote in den einzelnen Bildungsräumen – etwa im Atelier, im LOGO Bereich, in der Schreibwerkstatt, beim Rollenspiel, in der Turnhalle und anderen Bereichen.

Das freie Spiel sowie das Spielen im Garten sind zentrale Bestandteile unseres pädagogischen Alltags. Sie bieten den Kindern Raum zur Entfaltung ihrer Kreativität, zur Entwicklung sozialer Kompetenzen und zur Stärkung ihrer Selbstständigkeit.

Der Tag beginnt mit dem Ankommen in den Stammgruppen. Dort erleben die Kinder konstante Elemente wie den Morgenkreis, Kindertreffs oder Erzählrunden, die ihnen Orientierung und Sicherheit geben. Anschließend nehmen sie an verschiedenen Angeboten teil, die sich an ihren Interessen orientieren und individuell gestaltet werden. Danach haben die Kinder die Möglichkeit in den offenen Bildungsbereichen frei zu spielen. Dabei stehen ihnen die pädagogischen Fachkräfte als verlässliche Ansprechpartner zur Seite und begleiten sie aufmerksam in ihrem Spiel und ihrer Entwicklung.

Für die Kinder mit einem Ganztagesplatz wird in unserer Einrichtung täglich Mittagessen angeboten.

Eine erfolgreiche pädagogische Arbeit gelingt nur in enger Zusammenarbeit mit den Eltern. Deshalb ist uns ein vertrauensvoller und regelmäßiger Austausch besonders wichtig. Wir pflegen einen offenen Elternkontakt, führen regelmäßig Entwicklungsgespräche und nehmen uns viel Zeit für eine behutsame und individuell abgestimmte Eingewöhnung neuer Kinder. So schaffen wir gemeinsam mit den Familien eine stabile und förderliche Basis für die Entwicklung der Kinder.